Приветствую учеников и посетителей АстроШколы)

Вашему вниманию — новое видео, которое будет полезно для вас, если вы изучаете или планируете изучать прогностику на своем примере, выискивая и высматривая в своей карте события и ситуации из прошлого. Это оптимальный путь работы, если вы хотите дальше делать прогнозы для себя самостоятельно (мы говорили об этом в открытой лекции «Большого Транзитного Курса»).

Но при изучении собственного прошлого частенько бывает так, что ничего не помнится о конкретном периоде/годе жизни. Хотя с астрологической точки зрения этот период/год выглядит впечатляюще. Решению именно этого вопроса и посвящено …………..Читаем дальше?

Gриветствую посетителей и учеников АстроШколы. А особенно новичков, ведь именно для них — новое видео о том, как изучать астрологию самостоятельно)

В прошлый раз мы выбирали СВОЮ школу астрологии,  а в самом первом видео серии «Обучение астрологии» говорили о мифах в обучении, о системном и самостоятельном обучении, об их плюсах и минусах.  Кто пропустил и интересуется темой, рекомендую ознакомиться

В новом видео мы обсудим, как обустроить изучение астрологии самостоятельно и на что обратить внимание.

Содержание:

1) обучение по плану;

2) инструменты для самостоятельного обучения;

…………..Читаем дальше?

Приветствую посетителей-читателей-смотрителей АстроШколы. 

Горячая предновогодняя пора заставляет задумываться о будущем, строить планы и прогнозы на следующий год. В этом видео дам простой совет, который может здоровски упростить вашу прогностическую жизнь

До встречи в АстроШколе!

с уважением,

Екатерина Луговая

Вам могут быть интересны другие материалы АстроШколы:

• Видео «Ошибки начинающих астрологов»

• Видео «Расчет транзитов. Урок 1. Введение»

• Видео «Знакомство с медленными прогрессиями (1)»

Приветствую посетителей АстроШколы. В этой статье хочу затронуть тему, по которой периодически звучат вопросы типа «Что делать, если я не знаю своё время рождения? Спросить не у кого, бирка не сохранилась»

Надо сказать, что это действительно трагедия для любого изучающего астрологию, потому как получается, что можно исследовать карты любых знаменитостей, детей, друзей, коллег, но только не свою Классический случай сапожника без сапог.

Обрисую несколько вариантов, что можно сделать в случае, если время рождения неизвестно.

ИЗУЧАЕМ КОСМОГРАММУ

Напомню вам, что часть натальных потенциалов вы можете прочитать спокойно по космограмме, построенной на местный полдень. Могут ускользнуть от вас только …………..Читаем дальше?

Приветствую учеников и гостей АстроШколы)

В новом уроке№6 разбираем ситуацию «если вдруг случайно увидели что-то не то»  и вспоминаем, чему научились за предыдущие уроки)

 

Приглашаю всех желающих, а особенно будущих консультантов на закрытую часть курса «Этика в работе астролога». Подробности о курсе есть на этой страничке.   Всем остальным — Счастливого Пути!

с уважением,

Екатерина Луговая

• Прошлый урок №5.Разбор ситуации «Детский гороскоп»

 

• Следующий урок №7. Новая ситуация для разбора (закрытая часть курса)

 

• Курс «Этика в работе астролога» 

Приветствую учеников и посетителей Астро-Школы 
После перерыва продолжаем говорить об этике в работе астролога.
Сегодня — новое видео №5. В нём говорим о детских гороскопах:

Какие будут идеи в этот раз?

с уважением,

Екатерина Луговая

• Прошлый урок №4.Разбор ситуации «Звезда на консультации»

 

• Следующий урок №6. Разбор ситуации «Случайно увидели что-то негативное» 

 

• Курс «Этика в работе астролога» 

Приветствую посетителей и учеников АстроШколы)

По мотивам ваших вопросов и писем — новое видео на тему «Ошибки в интерпретации аспектов».

В нем рассмотрим 9 основных ошибок, которые совершают начинающие астрологи, пытаясь анализировать натальные аспекты.

Приветствую посетителей и учеников АстроШколы)

В прошлый раз мы определялись, учиться самостоятельно или идти и школу астрологии. Сегодня — решаем, как выбрать СВОЮ школу астрологии.

В содержании нового видео:

1) две общих рекомендации;
2) школа как «культурное» направление;
3) школа как учебное заведение;
4) форматы обучения;
5) как понять, что это — ваша школа …………..Читаем дальше?

Приветствую учеников и читателей АстроШколы)

На тему  проработки гороскопа мы однажды беседовали в статье «Составление родословной, как способ проработки 4 дома». Там же есть несколько основных положений по теме, но, конечно, информации явно недостаточно для тех, кто хочет быстро проработать карту, избавившись от пагубного воздействия «злых» планет, и быстро стать счастливыми

В этой статье хочу обрисовать общий путь проработки через самовоспитание. 

Начну с того, что почти все вопросы-просьбы по проработке звучат похожим образом:

• «В моей карте есть «плохая» планета Х. Она — пораженная/ злая/ в плохом доме/ в плохом знаке/ просто мне не нравится. Как мне её проработать?»
• Или «В моей карте есть плохой аспект ХУZ. Как мне его проработать?»
• Или «В моей карте очень пораженный дом G. Как мне его проработать?»
• Или «В моем карте есть разрушительная конфигурация тау-квадрат в кардинальных знаках АВС. Как мне его проработать? »

У кого-то пораженная Венера, …………..Читаем дальше?

Приветствую посетителей АстроШколы)

Сегодня предлагаю вашему вниманию видео на тему обучения астрологии. В нем мы рассмотрим такие вопросы:

1) три мифа об обучении астрологии;

2) разницу между самостоятельным и системным обучением;

3) плюсы и минусы каждого вида обучения;

4) как вам выбрать подходящий вам вариант)

Рекомендуется к просмотру новичкам, стоящим на перепутье и решающим: а стоит ли поступать в астрологическую школу-академию или можно ограничиться самостоятельным чтением книг и просмотром видео …………..Читаем дальше?