АстроШкола

Екатерины Луговой

Важные вопросы перед входом в осень :)

Рубрика Полезное,Теория и комментариев Комментарии отключены

Материал из ТГ-канала Школы ССЫЛКА

 Осень

На носу — 1 сентября, родители школьников — в суете и, возможно, носятся с языком на плече, пытаясь успеть всё) Предлагаю немного сбавить обороты и в ближайшую неделю найти часок-другой на тишину и размышления о себе и своём месте в астрологии.

Почему именно сейчас?
Потому что именно сейчас мы живём сразу в двух двенадцатых фазах:

  • в 12 фазе учебного года (если брать за точку отсчёта 1 сентября, начало традиционного образовательного процесса, то август — его 12я фаза);
  • в 12 фазе лета (если брать за точку отсчета 1 июня, начало календарного лета и каникул, то конец августа, примерно с 18-19 числа — это 12 фаза лета, а лето — это маленькая жизнь(с);)

Вот такая двойная сплошная двенадцатая))

А что нужно делать в 12ю фазу? Правильно! Осмысливать пережитый опыт, спрессовывать и прояснять его, делая его базой для следующего цикла.

Предлагаю в эти дни немного подумать над вашей астрологией и заложить базу на следующий учебный год) …………..Читаем дальше?

#Читалка, Д.Святский, Под сводом хрустального неба, 1913 — Вифлеемская звезда

Рубрика Для разных:) и комментариев Комментарии отключены

Приветствую посетителей и учеников АстроШколы)

Сегодня представляю вам новый проект Школы #Читалка (хотя, наверное, для кого читалка, а для кого слушалка :) )

Любите ли вы старые книги?

А если они об астрологии или где-то близко?

Проверим прямо сейчас.

Начнём с книги «Под сводом хрустального неба» Даниила Святского, русского и советского астронома и метеоролога. Сегодняшняя глава «Вифлеемская звезда» — попытка астрономического объяснения давней-давней всем известной истории…  Святский провёл целое мини-исследование по Вифлеемской звезде и собрал все актуальные гипотезы по ней на 1913 год. Как думаете, что именно так ярко сияло в небе в дни рождения Христа пару тысяч лет назад? Какая-то комета, Венера, соединение Сатурна-Юпитера или…?

Приятного прослушивания! …………..Читаем дальше?

Как проанализировать сделанный (старый)) прогноз на год?

Рубрика Полезное и комментариев Комментарии отключены

Приветствую посетителей АстроШколы :)

Очередной год потихоньку подползает к концу и пора бы уже готовить прогноз на следуюший. Но перед составлением нового прогноза крайне важно проанализировать старый, найти свои ошибки и немножко подрасти. На эту тему сегодня - отрывок из 1 урока Транзитной Мастерской-2024.

 

ЮТУБ …………..Читаем дальше?

Как восстановить свое прошлое для изучения прогностики и ректификации?

Рубрика Полезное,Теория и комментариев Комментарии отключены

Приветствую учеников и посетителей АстроШколы)

Вашему вниманию — новое видео, которое будет полезно для вас, если вы изучаете или планируете изучать прогностику на своем примере, выискивая и высматривая в своей карте события и ситуации из прошлого. Это оптимальный путь работы, если вы хотите дальше делать прогнозы для себя самостоятельно (мы говорили об этом в открытой лекции «Большого Транзитного Курса»).

Но при изучении собственного прошлого частенько бывает так, что ничего не помнится о конкретном периоде/годе жизни. Хотя с астрологической точки зрения этот период/год выглядит впечатляюще. Решению именно этого вопроса и посвящено …………..Читаем дальше?

Долгосрочный прогноз без астрологии?

Рубрика Для начинающих,Полезное,Практика и комментариев Комментарии отключены

Приветствую учеников и посетителей АстроШколы)
Сегодня поговорим о том, возможно ли составить прогноз  на будущее без помощи астрологии. Лет эдак на 12 вперед))

Содержание видео: 

  1. составляем прогноз для себя на 12 лет без использования астрологии, основываясь только на объективных факторах настоящего ;
  2. что делать с получившимся прогнозом и как можно подстелить соломки?
  3. использование астрологии для углубления любого прогноза

 

…………..Читаем дальше?

Дополнительное видео для Большого Транзитного Курса /платный доступ/

Рубрика Большой Транзитный Курс и комментариев Комментарии отключены

Приветствую студентов «Большого Транзитного Курса»!

В этом дополнительном (но очень важном)) видео мы поговорим о том:
- как именно соотносить символику с событиями, чтобы развивать прогностические навыки;
- что делать, если «ничего не происходило» на значимых транзитных событиях.

Это — платный материал, поэтому вы не видите его полностью.

Урок №16 курса «Этика в работе астролога» /платный доступ/

Рубрика Этика в работе астролога и комментариев много (15)

Приветствую учеников курса «Этика в работе астролога» )

Это завершающий урок курса.

Это — платный материал, поэтому вы не видите его полностью.

Урок №15 курса «Этика в работе астролога» /платный доступ/

Рубрика Этика в работе астролога и комментариев много (19)

Приветствую учеников курса «Этика в работе астролога» )

Это урок №15, в котором мы коснемся темы существующих

Это — платный материал, поэтому вы не видите его полностью.

Урок №14 курса «Этика в работе астролога» /платный доступ/

Рубрика Этика в работе астролога и комментариев много (22)

Приветствую учеников курса «Этика в работе астролога» :)

Это урок №14 с разбором предыдущей ситуации и новой домашкой.

Это — платный материал, поэтому вы не видите его полностью.

Урок №13 курса «Этика в работе астролога» /платный доступ/

Рубрика Этика в работе астролога и комментариев много (18)

Приветствую учеников курса «Этика в работе астролога» )

В новом уроке курса обсудим ситуацию несбывшегося

Это — платный материал, поэтому вы не видите его полностью.