Приветствую студентов курса «Как подобрать имя для ребенка?»
Содержание урока:
- Проверка ДЗ к уроку #2
- Работа со списком имен
- Редкое имя для ребенка
- Домашняя работа
Приветствую студентов курса «Как подобрать имя для ребенка?»
Содержание урока:
Приветствую на первом уроке курса «Как подобрать имя для ребенка?»)
Содержание урока:
Приветствую учеников и посетителей АстроШколы)
Вашему вниманию — новое видео, которое будет полезно для вас, если вы изучаете или планируете изучать прогностику на своем примере, выискивая и высматривая в своей карте события и ситуации из прошлого. Это оптимальный путь работы, если вы хотите дальше делать прогнозы для себя самостоятельно (мы говорили об этом в открытой лекции «Большого Транзитного Курса»).
Но при изучении собственного прошлого частенько бывает так, что ничего не помнится о конкретном периоде/годе жизни. Хотя с астрологической точки зрения этот период/год выглядит впечатляюще. Решению именно этого вопроса и посвящено …………..Читаем дальше?
Приветствую студентов на 12 лекции «Большого Транзитного Курса» )
Содержание урока:
Приветствую студентов «Большого Транзитного Курса»!
В этом дополнительном (но очень важном)) видео мы поговорим о том:
- как именно соотносить символику с событиями, чтобы развивать прогностические навыки;
- что делать, если «ничего не происходило» на значимых транзитных событиях.
Приветствую студентов на лекции №3 «Большого Транзитного Курса»)
Для получения реквизитов в гривне и евро напишите, пожалуйста, на astrolkri@mail.ru
Приветствую вас, дорогие друзья!)
На этой страничке сайта АстроШколы вы можете приобрести отдельные лекции курса «Базовая интерпретация гороскопа», в которых даётся концентрированная информация по определенной теме.
Это может быть интересно тем, кто исследует конкретный вопросом и хочет узнать о нём побольше за короткий период времени, либо хочет «попробовать» курс интерпретации на зубок перед его приобретением.
После приобретения лекции стоимость всего курса «Базовая интерпретация гороскопа» будет для вас уменьшена ровно на стоимость приобретенной лекции
Доступны для изучения занятия:
Приветствую посетителей АстроШколы. В этой статье хочу затронуть тему, по которой периодически звучат вопросы типа «Что делать, если я не знаю своё время рождения? Спросить не у кого, бирка не сохранилась»
Надо сказать, что это действительно трагедия для любого изучающего астрологию, потому как получается, что можно исследовать карты любых знаменитостей, детей, друзей, коллег, но только не свою Классический случай сапожника без сапог.
Обрисую несколько вариантов, что можно сделать в случае, если время рождения неизвестно.
Напомню вам, что часть натальных потенциалов вы можете прочитать спокойно по космограмме, построенной на местный полдень. Могут ускользнуть от вас только …………..Читаем дальше?
Приветствую посетителей-читателей АстроШколы
Публикую для вас второй урок о медленных прогрессиях (первый был здесь).
Содержание урока:
Статья «Что за страшные напасти нам несет печать несчастья? Часть 2″ (о прогностике)
Мастер-класс «Аспектные ключики»
Кто нашел в своём прошлом такую редкость, как аспекты от прогрессивных медленных планет к натальным? Делитесь
с уважением,
Екатерина Луговая
Приветствую учеников курса «Этика в работе астролога» )
Это завершающий урок курса.
временно не принимаются