АстроШкола

Приветствую учеников «Малого Транзитного Курса»)

Разбор домашки к прошлой лекции (тематический прогноз на 2009 для Мужчины) опубликован под прошлой лекцией. 

Ну что, готовы к проверке полученных знаний и навыков?

Задания к контрольной работе вы можете скачать по одной из ссылок ниже:

Это — платный материал, поэтому вы не видите его полностью.

Это 22 занятие курса «Базовая интерпретация гороскопа»/

Содержание занятия:

1. Разбор контрольной

2. Завершение блока

Приветствую посетителей АстроШколы и предлагаю сегодня разобрать хорар, который я давала в качестве практического задания в прошлый раз. Пример разбора похожего хорара, сам подход к решению вопросов типа «Правда или ложь?» и предысторию вопроса вы можете посмотреть по  этой ссылке.

Напомню вопрос, с которым мы работали: «Верить ли ему? Говорит ли он правду? Серьёзен ли он в своих словах о любви?». Эти вопросы задала девушка, не уверенная в искренности чувств молодого человека.

Рассмотрим карту с септенером (при нажатии откроется в новом окошке в увеличенном виде).

При взгляде на эту карту у многих новичков может возникнуть эйфория: «ой, какая красивая карта» — но пусть вас не вводят в заблуждение обилие гармоничных аспектов, потому что в хорарной астрологии мы анализируем не всю карту (в этом ее основное отличие от астрологии натальной!), а только ряд интересующих нас сигнификаторов. Эти сигнификаторы — элементы 1 дома и Асцендент (человек, который задает вопрос), Луна (развитие ситуации) и элементы домов, связанных с заданным вопросом. В данном вопросе — о правдивости информации -  особого внимания требуют элементы 3 дома + Меркурий. …………..Читаем дальше?

Продолжим подготовительную работу к новому учебному году и снова займёмся практическими задачками В прошлый раз это была задачка по натальной астрологии (мы «искали» папу для девочки Лерочки – задачка здесь, а разбор здесь), а в этот раз предлагаю решить задачку по хорарной астрологии. Эта задачка подразумевает, что вы уже немного знаете, что такое хорарная астрология, самостоятельно изучили ее основные принципы, возможно, даже читали книги или разбирали карты.

Сегодня я предлагаю поговорить о правде и лжи, точнее, о том, как отличить правду от лжи методами хорарной астрологии. …………..Читаем дальше?

В прошлый раз я публиковала задачку по натальной астрологии (кто пропустил или не успел решить, вот ссылка на материал ). У нас было две карты потенциальных отцов и карта одной маленькой девочки. Нужно было выяснить, какая карта принадлежит настоящему папе девочки, а какая – совершенно незнакомому человеку. Все карты есть по ссылке, здесь их дублировать не буду.

Вариантов решения данной задачки на самом деле несколько: можно использовать методы натальной, прогностической, и даже хорарной астрологии. Но поскольку задачка была задана именно как задачка по натальной астрологии, так и разберём её – покопаемся в наталах и посмотрим, смогут ли они что-либо сказать нам об отцовстве

Сначала давайте познакомимся с нашей главной героиней …………..Читаем дальше?

Приветствую всех посетителей АстроШколы! А особенно тех, кто не только изучил основы астрологии, но и немножко – а, может и множко:) – разбирается в натальной астрологии. Сегодня специально для вас – задачка с тремя неизвестными. Приглашаю потренироваться;)

Ниже выложены три карты (данные не пишу, только карты, чтобы не было соблазна подсмотреть результат у особо нетерпеливых). Карты кликабельны, то есть при нажатии открываются в отдельном окошке в увеличенном виде.

Карта №1 принадлежит необыкновенной маленькой девочке.

Карты №2 и №3 принадлежат взрослым мужчинам.

Один из мужчин — отец это девочки, а другой — нет:) …………..Читаем дальше?