АстроШкола

Екатерины Луговой

Лекция 44 курса «Базовая интерпретация гороскопа» /платный доступ/

Рубрика Курс интерпретации гороскопа,Платные курсы и комментариев много (4)

Это лекция №44 курса «Базовая интерпретация гороскопа».

 Содержание занятия:

  1.  Разбор домашки к л.43
  2. Домарные оси гороскопа (теория)
  3. Выделенные оси (теория и практика)
  4. Планеты на куспидах (теория и практика)
  5. Домашняя работа

На лекции работаем с картами М.Али и Л.Паваротти. Пожалуйста, приготовьте также

Это — платный материал, поэтому вы не видите его полностью.

Обучение астрологии (2): как выбрать лучшую (свою!) школу?

Рубрика Для настроенных серьезно,Полезное,Справочные материалы,Теория и комментариев много (2)

Приветствую посетителей и учеников АстроШколы)

В прошлый раз мы определялись, учиться самостоятельно или идти и школу астрологии. Сегодня — решаем, как выбрать СВОЮ школу астрологии.

В содержании нового видео:

1) две общих рекомендации;
2) школа как «культурное» направление;
3) школа как учебное заведение;
4) форматы обучения;
5) как понять, что это — ваша школа и в ней вам будет хорошо :)

 


Здесь лежит Лекция 1 курса «Структура гороскопа», где мы говорим о разнице между школами (примерно с 5.30 до 21.50)
 
 

с уважением,
Екатерина Луговая
 

Вам могут быть интересны другие материалы АстроШколы:

 

Проработка «гороскопа»: основные этапы

Рубрика Для настроенных серьезно,Полезное,Теория и комментариев Еще нет

Приветствую учеников и читателей АстроШколы)

На тему  проработки гороскопа мы однажды беседовали в статье «Составление родословной, как способ проработки 4 дома». Там же есть несколько основных положений по теме, но, конечно, информации явно недостаточно для тех, кто хочет быстро проработать карту, избавившись от пагубного воздействия «злых» планет, и быстро стать счастливыми :)

В этой статье хочу обрисовать общий путь проработки через самовоспитание. 

Начну с того, что почти все вопросы-просьбы по проработке звучат похожим образом:

  • «В моей карте есть «плохая» планета Х. Она — пораженная/ злая/ в плохом доме/ в плохом знаке/ просто мне не нравится. Как мне её проработать?»
  • Или «В моей карте есть плохой аспект ХУZ. Как мне его проработать?»
  • Или «В моей карте очень пораженный дом G. Как мне его проработать?»
  • Или «В моем карте есть разрушительная конфигурация тау-квадрат в кардинальных знаках АВС. Как мне его проработать? »

 

У кого-то пораженная Венера, …………..Читаем дальше?

Урок №3 курса «Этика в работе астролога»

Рубрика Астрология и общество,Бесплатные уроки,Теория и комментариев много (16)

Приветствую посетителей  АстроШколы)

Сегодня предлагаю вашему вниманию третий урок курса «Этика в работе астролога». В нём — разбор прошлой ситуации и новая история из вашей будущей практики ;) …………..Читаем дальше?

Транзитная задачка о поступлении в ВУЗ

Рубрика Полезное,Практика и комментариев много (24)

Приветствую читателей блога АстроШколы.

Давненько у нас не было практических задачек. Предлагаю исправить ситуацию и заодно попрактиковаться в транзитной методике прогнозирования)

Итак,

 ДАНО:

1) Данные о рождении: 23 декабря 1984 года, 18.00, г.Кривой Рог, Днепропетровская обл.,Украина.

Не забудьте проверить временную поправку несколькими методами, если карта вам не знакома ;)

Для сверки — АСЦ 16+Рака

2) На дворе февраль 2001 года. Через несколько …………..Читаем дальше?

Видеопрактика(профреализация): Если страшно бросать стабильность

Рубрика Бесплатные уроки,Практика и комментариев много (6)

Приветствую читателей и подписчиков АстроШколы)

Продолжим формат кратких видеоразборов карт, который мы практиковали в прошлый раз здесь. Тогда мы рассматривали гороскопы двух девчонок на предмет личной жизни. А в этот раз предлагаю не менее актуальную тему — профессиональную реализацию.

Героиня нового видео, Мария, увлекается эзотерикой, подумывает связать с ней жизнь …и в то же время опасается бросать работу, приносящую стабильный доход.  Думаю, ситуация знакома многим изучающим астрологию. Рано или поздно каждый из нас встаёт перед подобным выбором, не так ли? ;)

В общем, смотрим карту, даём рекомендации, делимся своим опытом и, конечно же, традиционно желаем счастья Марии) …………..Читаем дальше?

Лекция 40 курса «Базовая интерпретация гороскопа» /платный доступ/

Рубрика Курс интерпретации гороскопа и комментариев много (6)

Это лекция №40 курса «Базовая интерпретация гороскопа».

 

Содержание занятия:

 

  1. Визуальная оценка карты и целостность. Общее
  2. Подходы к визуальной оценке карты
  3. Конфигурации аспектов: определение, классификация, начала трактовки
  4. Домашняя работа

На уроке работаем с картами М.Монро и Л.Паваротти.

Это — платный материал, поэтому вы не видите его полностью.

Лекция 39 курса «Базовая интерпретация гороскопа» /платный доступ/

Рубрика Курс интерпретации гороскопа и комментариев много (13)

Это лекция №39 курса «Базовая интерпретация гороскопа».

Содержание занятия:

  1. Общее представление о человеке (план)
  2. Рекомендации по интерпретации
  3. Mini-домашка

Это — платный материал, поэтому вы не видите его полностью.

Лекция №36 курса «Базовая интерпретация гороскопа» /платный доступ/

Рубрика Курс интерпретации гороскопа и комментариев много (10)

Это лекция №36 курса «Базовая интерпретация гороскопа».

Содержание занятия:

  1. Тематический и общий анализ карты
  2. Алгоритм общего анализа гороскопа
  3. «Правила» общей интерпретации
  4. mini-домашка :)

Это — платный материал, поэтому вы не видите его полностью.

35.Разбор контрольной работы по курсу интерпретации /платный доступ/

Рубрика Курс интерпретации гороскопа,Платные курсы,Практика,Теория и комментариев много (22)

Это 35 занятие курса «Базовая интерпретация гороскопа».

Правильные ответы и разбор Контрольной Работы №2 по блоку «Профессия, деньги».

Верные ответы в 1 и 3 тестовых блоках выделены зеленым жирным шрифтом. 

Разбор контрольной работы

Блок «ТЕОРЕТИЧЕСКАЯ ЧАСТЬ»

 

Выберите верные, на ваш взгляд, утверждения.

Это — платный материал, поэтому вы не видите его полностью.